Chocology...

Chocology… or the innermost secrets of your sweet tooth…

Аccording to psychotherapist Murray Langham, the type of chocolate, its filling and shape, even the way you open the wrapper point to your personality.

Shape   can characterize the general human category you fall into. Those who love round chocolates are social butterflies, outgoing and friendly. Those who select squares are dependable, balanced, honest and truthful. Oval enthusiasts are creative, socially adept and enjoy making friends. Rectangles denote calm, good listeners. Those who enjoy spirals are energetic, but disorganized with chaotic lives. The money- orientated choose diamond- shaped chocs. Those who are fond of triangular confections may be movers and shakers, but they have little regard for people’s feelings.

Flavour of the chocolate you prefer speaks about your mental or emotional state. Milk chocolate is associated with the romantic and nostalgic, dark chocolate with the forward- looking, and white chocolate with the indecisive. Bitter chocolate shows a liking for the finer things in life, while those who are fond  of all types are flexible and can easily adapt to most situations.

But it is the center in a chocolate, which gives the most important information about a person. Brazil nuts speak about diplomacy, culture and style. Coconut is linked to passion and dreaming, and coffee - to impatience. Orange cream fans are good in an emergency. Lovers of fudge are sensual, and ginger eaters are great achievers. Turkish delight suggests spirituality.

And which chocolate do you prefer? How does it characterize you?

Live and dance

Medvedeva Christina, Tazina Polina are writing…

Dancing is an integral part of human culture.  They appeared with the appearance of a man. They developed with the development of human beings. First dances were ritual. They were connected with emotions and feelings of people. They were addressed to different gods and idols. Then national and folk dances came. Nowadays modern young people go to different clubs and invent new dance styles. But at the same time many boys and girls are fond of ballet and folk dances. There are different kinds of dances: Waltz,  Foxtrot, Charleston, Tango, Cha-cha-cha, Hustle, Flamenco, Ballydance, Barynya, Sirtaki, Gopak, Tsyganochka, Quadrille, Lezginka, Hip hop, Break-dance and many others. We are also  fond of dancing. We have been dancing for many years. Our styles are Ball dances and modern club ones. We take part in different competitions and win first prizes. We also participate in different performances and concerts. We can’t imagine our lives without dancing. And we are sure if you want to be happy, beautiful, slim and attractive, always in excellent mood and pleasant to any company, join a dance section and you will not regret.

                                               Do you agree? 

My favourite cartoon

Olga Dolgushina is writing…

Modern life is impossible without cartoons. The first cartoon was made for the entertainments of little children, but soon adults started watching it too. Now people can watch cartoons at home and cinema. Cartoons give children positive emotions. They tell us about friendship, honesty and justice. They are so fantastic, that we can watch cartoons the whole day. Cartoons  is a great event in our life. We can discuss it for hours. My favourite cartoon is “Madagascar”. It is a really successful cartoon. There is a lot of action and great jokes, that keep me laughing. This cartoon is kind and friendly. The characters are all different so it makes it even better. This movie is for family viewing. Their mark is a five, to my mind.  

  What is your attitude to animated cartoons? What is your favourite cartoon?

(продолжение) В настоящее время появилось много неформальных групп. Само понятие  «неформал, неформальный» обозначает необычность, яркость и незаурядность. Человек-неформал - это попытка показать свою индивидуальность, сказать: "Я - личность!", бросить вызов миру с его бесконечными буднями и выстраиванием всех в один ряд. Все мы похожи и внешне, и по образу жизни, и по своим привычкам. Мы подвергаемся влиянию моды, СМИ, общественному мнению и подчиняемся порядкам. У неформала свой мир и свои правила. Молодежь, как наиболее чуткая и восприимчивая группа первой воспринимает новые формы развития в сфере досуга со всеми позитивными и негативными явлениями. Ее не могут до конца удовлетворить существующие общепринятые развлечения и способы провождения времени. И молодежь придумывает свой способ. Раньше в России (Советском Союзе) было больше контроля над молодежью, существовали пионерская организация и комсомол, которые были обязательны, но большинство их членов были пассивными и вступали в них скорее потому, что "так полагалось". Условия жизни в большом городе создают предпосылки для объединения молодежи в разнообразные группы, движения, являющиеся сплачивающим фактором, формирующие коллективное сознание в этих группах, коллективную ответственность и общие понятия о социально-культурных ценностях. Таким образом, появляются молодежные субкультуры. Трудно сказать хорошо это или плохо, но такое явление существует и оно порождено нашим временем и нашим обществом.

А что думаете вы по этому поводу? 

Молодежь  - это критические взгляды и настроения в отношении существующей действительности, это новые идеи и та энергия, которые особенно нужны в сложные моменты жизни, это носитель огромного интеллектуального потенциала, особых способностей к творчеству. Молодежь  -  это наиболее здоровая физически часть населения, это жизненная сила общества, сгусток энергии, нерастраченных интеллектуальных и физических сил, требующих выхода. За счет этих сил общество может быть оживлено. Ценность молодости в современном мире увеличивается и в связи с повышением значимости образования. В молодости человек легко приобретает основные знания, умения и навыки. Молодых поэтому не пугает необходимость непрерывного образования. В настоящее время обществом востребована молодёжь интеллектуально развитая, образованная, целеустремлённая. Являясь самой яркой и мобильной частью общества, молодёжь всегда стремилась к самовыражению…

Данелия Алина. (продолжение следует)

And now work with the analysis of the quiz and you will know if you are superstitious or not.

 Less than 4: You are very hard- headed and have virtually no trace of superstitious tendencies or believes. This is very unusual. Are you sure you answered the questions honestly?

 Between 4 and 12: This is a very low score and suggests you are a very practical person and perhaps in a profession where facts and figures are more important than hunches and inspirations.

 Between 12 and 24: People in this bracket usually have a good mixture of skepticism and flexibility in the way they relate to the unexplained areas of experience. For you the superstitions of today may well be the facts of tomorrow.

Are  you satisfied with the result?

About superstitions

Do you believe in superstitions? Do the quiz and you will see how superstitious you are. 

1. Do you believe it is unlucky to walk under a ladder?
2. When you tell someone about something that you hope is going to happen, do you ever touch wood or cross your fingers, or do you feel a strong urge to do so?
3. Are you the slightest bit bothered by the number 13?
4. Have you got a lucky number?
5. Do you read your horoscope regularly?
6. Have you ever consulted a fortune teller, palmist, etc?
7. Have you ever thrown a coin into a wishing well?
8. Have you ever made a decision after consulting a deck of cards, playing patience, etc?
9. Is there a particular day of the week which is lucky or unlucky for you?
10. Have you ever changed your plans because of a dream?
11. Have you any kind of talisman or lucky object?
12. Do you believe in any other superstitious customs of your own country?
13.  Now check your score:   For every no: 0   For every yes: 2   For every doubtful answer: 1

We will post the analysis later. Wait a bit. 

What makes you happy

      A Chinese philosopher Ching Chow said: “Happiness is the place between too little and too much. ”  Of course, different people need different things to be happy. Falling in love, getting mail, having the best time,  an unexpected present can make one category of people happy, while others feel fantastic making the winning score, seeing a falling star, hitting the lottery or solving a serious problem. Even simple pleasures such as decorating a Christmas tree, eating pizza or singing and dancing never leave many people indifferent. And what about pupils and teachers? What are the things which can make them happy?

       Here is a sketch of a happy pupil. A really happy student has no homework, and if he has it, he doesn’t do it, as it is done by his friends. He has a magic pen which decides what to write and certainly writes everything instead of him. By all means he has a hat which makes him invisible and hides him from hunting and ruthless teachers’ looks in order to call him to the blackboard. A happy pupil has absolute freedom at the lesson, learns nothing but has excellent marks. He never worries about his school-leaving certificate because his parents are influential and rich people and they can buy everything for their child.

       And of course I can’t but draw a sketch of a happy teacher. She comes to work pleased, enthusiastic. Her mood is fantastic, because she is understood at work and at home. She is by all means well-paid so she can afford her everything she wants, not only very expensive perfume but even a villa in the Pacific Ocean. Her pupils are obedient, quiet, eager to study, and happy to see their teacher every day, because they respect her. If I were the president of our country I would do everything possible to make teachers’ lives full of value, because they are people who deserve happiness.

And what makes you happy?

Way out?

Kolomiitseva Irina is writing...

"Nowadays to be young is not easy. Every day teenagers face lots of problems: pressure at school, misunderstanding and indifference at home, possible conflicts in the friends’ company and so on. There are teens that get upset or depressed when they can’t find a solution to their problems. As a result, they start thinking that the only way out is to stop living and commit suicide. Unfortunately, the statistics gives the increase of such cases. I’ve made up my mind to create a questionnaire and interview two categories of people: the young and the grown-up in order to learn their attitude to suicides. Here are the results.

Teenagers from 14 to 18. Fortunately, 93% of them are sure that they will never commit suicide. But 7% think that they can do it. From them: 100% - because of love, 51% - because of parents, 9% - because of friends, 2% - because of being poor, 1% - because of school and teachers. 10% of the interviewed know people who tried to commit suicide but they do  nothing to help. 86% of the asked people don’t want to spend time on those who tried to stop living. They think it’s a waste of time and only 24% believe that they must communicate with such people in order to help. 9% of those who worked with my paper think that committing suicide because of this or that reason IS NORMAL.

As for grown- up people they are all sure that nothing can make them stop living because 100% of them love their families, 100% - love life (though only 37% of them believe life is wonderful) and 100% of people with life experience never doubt that every problem has a solution.

And what is your point of view?"

Skateboarding is my life

Buchenkov Dima is writing...

"Skateboarding  is my sport. I take my skateboard and skate in the streets and parks, trying to make progress. I learn special tricks and take part in street competitions, involving exciting and thrilling moments and including a good dose of extreme. I go in for it for pleasure, it is just the best way to spend pastime and work off my extra energy. For sure skateboarding is not only sport for me, it is the whole culture. It includes a lot of life socializing, nice friends and great fun. It gives me the increased sense of individuality and helps to acquire self-confidence.But some people argue that this sport is not very useful. They say it takes a lot of energy and time. It is dangerous because there is always a possibility of injury. As a result of this sport people have broken legs and arms. It's risky, giving little safety. Besides, you need a skateboard which is rather expensive and requires some complicated equipment as well.

May be that is why there are a lot of problems, connected with skateboarding. Negative attitude of our society is one of them. Some people do not approve of the appearance of skaters. Some people protest against skaters riding round squares and near monuments. But what should we do if in some cities there are no special places for skateboarding, and skaters should seek for places themselves. Because of this problem there are sometimes conflicts with guards, police and law enforcement agencies.The fact is the aim of skaters is not to rebel against traditional things of our society and not to break its laws, but to enjoy this kind of sport. We are young, we are not dangerous, we just want to develop ourselves this way, we have this right and we want our society to understand it, to accept our way of life and help us with problems instead of banning things."

Extreme sport…  Are you for or against it?

Go in for sports

 Buchenkov Dima is writing... 

"I believe it's important to think about your health when you are young because this is the age when your body is formed so if you don't care about your health, you are likely to have different diseases when you get older. Besides, the earlier you acquire good health habits, the better, because modern life is not easy. Its tempo, everyday stresses, pressures, environmental problems,  hypo dynamic  lifestyle produce lots of difficulties to overcome which you need to be strong physically and spiritually and  understand that good health is above all.

In my opinion, we should go in for sports for these reasons, as sport helps us to stay in good shape, to keep fit and to be healthy. It makes people strong, fast and agile. What is more, sport builds our character.  It teaches us to win and to lose as well as to overcome difficulties. It goes without saying that sport makes us more organized and better disciplined in our daily activities. Besides, it's a good way to spend your free time and to make new friends.   

Do you agree with me?"

Дорогие наши читатели!

Поздравляем вас с началом нового учебного года. Надеемся, что вы хорошо отдохнули и полны сил и желаний. Успехов вам больших во всех проектах, которые вы стартуете в этом году. 

У нас тоже много планов. Мы продолжим размещать на страницах нашего блога материалы, которые, надеемся, вызовут ваш интерес. Кроме того, часть сообщений  будет на английском языке и у вас будет возможность попрактиковаться в нем. С нетерпением ждем ваши комментарии...

Уважаемые читатели нашего блога, не сердитесь на нас по поводу того, что так давно мы не выкладывали новые сообщения. Был очень напряженный период подготовки к V Открытому городскому конкурсу проектно-исследовательских работ школьников, где мы защищали наш проект "STAR". Он проходил 24 апреля. Ребята из разных школ города и области представили свои работы (всего 89). Наш проект занял I место в старшей возрастной группе и выиграл номинацию "Высокие технологии"!

Спасибо вам всем большое за то, что читая наш блог и оставляя свои комментарии, вы помогли нам достойно выглядеть на конкурсе. Особая благодарность участникам проекта прошлого года: Ткаченко Т., Гаврилову А., Мушкудиани Н., Петрову А., Обцешко А., Иванеевой Т., Коломийцевой И., Семиной Н., Телегиной Д., Чадакину Д., Ломтевой К., Мишиной И., Сафроновой Д., Воловиченко А., Авдаковой В., Ереминой Н., Кандыбе А., Синдееву Д., Поверенному Е., Яцкиву В., Москвину А., Синицину М..

А еще 18 апреля в Информационно-образовательном центре «Содружество» проходил IX Открытый областной конкурс программирования «В содружестве с компьютером 2009». На основе материалов блога Сокур Злата и Кислякова Алина разработали электронную презентацию «Граффити – страсть молодёжи к общению…» в рамках темы «Мир молодых». Эта презентация является своего рода веточкой от нашего большого дерева «STAR». Несмотря на большое количество заявленных работ(45), наша разработка вышла в финал и в номинации "Презентация" получила высокую оценку жюри и Диплом I степени.

(Фоторепортаж с конкурсов в следущем сообщении)

Один из гостей нашего блога, Ася, рассказала нам о том, что несколько лет назад она тоже участвовала в проекте, который изучал интерес современного общества к чтению. Ее проектная группа искала ответ на вопрос: «Читать? Почему бы и нет…». Мы нашли исследовательские материалы по этому вопросу и предлагаем вам с ними ознакомиться.
Несколько лет назад Россия была страной, где люди много читали. Сейчас Россия занимает седьмое место в мире среди «читающих» стран. Средства массовой информации дают следующую статистику:
23% из населения читают много;

26% из населения читают время от времени;

37% людей не читают вообще;

52% никогда не покупают книг.

В 2006 году ученики Рязанской школы № 45 провели исследование, в котором они проанализировали отношение школьников к чтению. Вот некоторые данные из этой работы.

-Только 34% учащихся 1 класса имеют много книг дома.

-53% школьников 3 класса читают ради удовольствия, и только 35% таких любителей находятся в 6 классе.

-90% детей 4 класса часто ходят в библиотеки, и только 50% учеников 7 класса делают это.

-65% уч-ся 7 класса берут книгу в руки, чтобы готовить уроки.

-75% школьников 8 класса говорят, что книги – не интерес номер один в их жизни.

-Только 35% уч-ся 8 класса думают, что чтение намного интереснее, чем смотреть телевизор.

-Только 36% подростков 10 класса предпочитают литературу, не имеющую ничего общего с учебным планом школы.

(Коллаж справа демонстрирует подробные результаты исследования.)

Библиотекари подчеркивают, что существует тенденцию уменьшения интереса общества к чтению. Максимальное число читателей, посещающих библиотеки регулярно было в 1995-1999 годах. Преобладающий возраст читателей - ученики с 3 класса по 7 класс. К сожалению, литература, взятая из библиотеки, представляет только программу школы. Очевидно, что интерес к чтению в обществе падает. Нормально ли это?Нужны ли нам книги?

Читать или не читать?

А вот еще один вариант "общения" посредством граффити...

Должно ли граффити выглядеть так?

Граффити - страсть человека к общению… В последнее время популярность этого явления в нашей стране сильно выросла. Все чаще на улицах наших городов мы можем увидеть веселые цветные рисунки, оживляющие глухие фасады старых построек, длинные скучные стены гаражей и т.п. Вся эта уличная "живопись" называется «граффити». Название «граффити» произошло от греческого "Graphein" в значении "write", и от итальянского слова "Graffito" - "scratch".
Граффити стало стихией, изменившей внешний вид улиц в конце 20 века, и упоминание этого слова вызывает в воображении человека множество различных образов.
Мы смело можем назвать искусство граффити - искусством улицы. А язык граффити стремится стать универсальным кодом городской коммуникации. Исполнители этих "полотен" - особый контингент художников. Они не замыкаются в четырех стенах своих мастерских. Они не боятся вынести свои идеи и мастерство на улицы города, для публичного обозрения. Художники граффити соотносят себя с легальной (writing) и нелегальной (bombing) деятельностью, занимаются написанием слов или составлением сюжетных композиций, преследуют политические, провокационные или чисто художественные цели. Все перечисленное не является границами граффити, его проявления разнообразны, как разнообразны личности и намерения его создателей. Граффити эволюционирует, находясь в постоянном диалоге с жителями города. Сегодня постепенно граффити утрачивают значение протеста, альтернативности официальной культуре и актуализирует свой диалогический потенциал. Другое дело, что именно нужно изображать с помощью граффити и какими текстами сопровождать?
Мы думаем, что людям нужно писать действительно важные вещи. Например:
Жизнь красива!
Берегите здоровье! Оно у вас одно!
Жизнь - очень трудная вещь.
Улыбайтесь! Любите! Живите!
Любовь - счастье. Счастье подобно стеклу... Стекло легко разбить!
Сначала думай - потом делай!
Может быть, у вас есть свои варианты слоганов?

Общение детей и родителей...

В любой семье случаются проблемы в отношениях между родителями и детьми, и от этого никуда не деться, потому, что разрыв между поколениями большой. Даже люди близкие по возрасту редко имеют одинаковые интересы и взгляды на жизнь, что уж говорить о родителях и детях. Родители не понимают своих детей, потому что они росли и взрослели в другое время, их учили жить и мыслить по-другому.

Мы провели опрос среди детей, в котором попытались выяснить их взаимоотношения с родителями. На вопрос: «Чувствуешь ли ты, что твои родители любят тебя?» все 100% опрашиваемых ответили положительно. Это радует. Хотя только 70% выражают свою любовь поцелуями и объятиями. На вопрос «Думают ли родители, что ты классный, большая часть ребят (55%) ответили отрицательно. Наверное, это – неправильно. Чтобы не происходило с ребенком, родители должны верить в свое дитя и их вера – поддержка в трудных ситуациях. А поддерживают своих детей в начинания 90% мам и пап, стараются понять все потребности и проблемы своих детей 80%. 75%родителей с удовольствием дарят своим чадам подарки по поводу и без повода. 45% мам и пап все разрешают своим детям.
НО, на вопрос: «Любят ли родители ваших друзей?» мнение разделилось ровно пополам. Постоянно критикуют детей 35% родителей. Не уважают мнение своих детей 25%, делают замечания в присутствии других 20% взрослых. 25% детей отмечают проблемы отсутствия взаимопонимания. Только 15% опрашиваемых сказали, что могут смело обсуждать с родителями любые темы.Наказывают своих детей 90% родителей.
Основные причины конфликтов такие. Результаты в школе -86%. Взгляд на жизнь -71%.Вопросы карманных денег – 26%. Позднее возвращение домой – 77%. Друзья – 35%. Курение – 57%. Обязанности по дому -37%.

В конфликте родители ведут себя так. Бьют своих детей -17%. Кричат и ругаются -63%. Не общаются какое-то время - 14%. Сажают под «домашний арест» - 11%. Читают нотации – 95%. Беседуют - 63%. Запрещают что-нибудь – 55%. Никогда не извиняются, если были неправы – 80%. Во всем контролируют – 90%.

А как складываются ваши взаимоотношения с родителями?

Предлагаем вам протестировать себя. Не страдаете ли вы мобиломанией? Нет ли у вас зависимости от нее?
Варианты ответов и баллы: совсем не так -1 б.; иногда, крайне редко - 2 б.; время от времени - 3 б.; случается достаточно часто - 4 б.; это как раз про меня – 5 б.
1. Когда бы вы ни получили SMS, в троллейбусе, на уроке, вы немедленно отвечаете на него.
2. Понимая, что вы используете телефон слишком часто, вы пытаетесь сократить количество пользований.
3. Вся необходимая информация и телефонные номера хранятся только в мобильном.
4. Вы не отключаете телефон, даже во время уроков.
5. Если вы вдруг обнаруживаете, что зарядки осталось мало, вы начинаете паниковать.
6. Вы все время проверяете, не звонил ли кто.
7. Вы постоянно украшаете Ваш телефон аксессуарами, игрушками, меняете рингтоны и заставки.
8. Вы нервничаете и беспокоитесь, если вышли из дома без телефона.
9. Вы посылаете SMS не только по необходимости, но и от нечего делать.
10.Вы предпочитаете позвонить по сотовому, даже если домашний телефон свободен.Подсчитайте баллы.
- Если вы набрали более 30 баллов, есть смысл задуматься. Кажется, вы становитесь мобиломаном.
- Если вы набрали от 20 до 29 баллов, расслабьтесь, но помните, что вы можете попасть в зависимость от своего «карманного офиса».
- Если вы набрали менее 20 баллов, принимайте наши поздравления! Вы понимаете, что в жизни есть много других интересных дел, кроме мобильника и ожидания звонка или SMS. Вы абсолютно здоровы. Так держать!
Вы довольны результатом?

Сегодня ученый мир поднимает вопрос о психологической зависимости, которая может иметь нежелательные последствия. Исследования говорят, что мобиломания, ICQ , SMS очень негативно сказываются на вашем здоровье. Если вы посылаете около 40 или 50 SMS за день, не удивляйтесь, что однажды ваши руки и плечи начнут болеть, и появятся судороги в ваших пальцах. Это - результат монотонных движений. Кроме того, вы рискуете своим зрением, особенно посылая SMS в транспорте. Напряжение глаз приводит к близорукости. Добавьте нервозность, когда вы волнуетесь о пропущенных вызовах В этих случаях ваше артериальное давление начинает «скакать». Медики утверждают, что головная боль и постоянное перенапряжение могут быть непосредственными компаньонами мобиломании и даже способствовать появлению разных болезней.
Вот характеристика «жертв» мобиломании:
-в реальной жизни им не хватает общения и использование телефона помогает им компенсировать этот пробел;
- посылая голосовые SMS, они полагают, что так можно контролировать ситуацию;
-становятся зависимы от того, что ожидают постоянно поступающей информации по телефону;
-«вешают» на себя чужие проблемы, которые им совсем не нужны, получая их через разговор по телефону;
- могут испытывать чувство раздражения, что всегда «на веревочке» ;
- «прячутся» от реальной жизни в телефон, там ведь столько всего…

(продолжение следует)

ICQ. S MS. Мобиломания.
Один из способов общения в современном мире ICQ, что в переводе с англ. «I seek you» – «Я ищу тебя».
Лопнут между нами провода.

Терять друзей всегда так тяжко!

И покраснеет навсегда

Твоя зеленая ромашка.
Вот такое шуточное стихотворение бороздит просторы Интернета. На самом деле, ICQ – самая популярная программа у современной молодежи. В ней сидят и днями и ночами. Зачастую это мешает учебе, работе. Но главное чему препятствует ICQ - общению вживую. Не лучше бы было просто пойти погулять с тем же другом, которому ты строчишь сообщения каждую секунду?
Конечно, ICQ, мобильные телефоны и SMS - популярные средства коммуникации нашего века. Говорят, что очень многим людям они заменяют всё: друзей, удовольствие, радость, живую музыку, живое общение.
Некоторые наши знакомые вот как характеризуют свои взаимоотношения с этими технологиями:
«Мобильный телефон и аська.. Отнимите у меня это, и у меня будет ломка почище, чем у самого прожженного наркомана. Я без этих вещей как без рук. В аське вообще почти половина жизни проходит, контакт лист уже за 500 перевалил давно. В мобильном тоже самое».
«Я телефон только домашний свой помню, остальные все забиты в мобильном. По контакт- листу в аське вся моя история проживания в сети прослеживается. И любовь и ссоры – тоже по SMSкам и аське. Отними Интернет, что со мной будет страшно представить».»
А вот результаты анкетирования наших одноклассников и их взаимоотношений с ICQ :
86% уч-ся нашего класса являются icq-пользователями;
70% icq-пользователей в нашем классе более свободны в icq, чем в жизни;
78% наших одноклассников использует icq, чтобы связаться с друзьями и завязать новые знакомства;
42% из наших одноклассников думают, что они имеют психологическую зависимость от icq;
62% людей использует ICQ целый день;
73% опрашиваемых не выключают icq, не изменяют статус на занятый, когда делают домашнее задание;
Радует, что 83% наших одноклассников предпочитают живое общение общению в icq.
33% считают, что живое общение и общение в icq равнозначны. (продолжение следует)

И, наконец, последняя, на наш взгляд, самая отвратительная тема проявления низкокачественного русского языка – это переделывание на свой лад стихов наших великих русских поэтов. Все знают стихотворение Сергея Есенина, “Берёза”.
"Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине, и горят снежинки в золотом огне.
А заря лениво, обходя кругом, обсыпает ветки новым серебром".
С какой любовью автор восхищается природой, помогая нам обратить внимание на то, что мы подчас не замечаем, то ли потому, что нет на то времени, то ли потому, что нет желания. Или желания только те, что в альтернативном «дворовом» варианте?
«Белая берёза под моим окном,
Мы под ней бухали поздно вечерком.
И летят бутылки, бьются стаканы,
Маты как опилки точат пацаны.
Водка абсолютно -это ведь отлёт.
Просто очень круто нам она идёт.
И без закусона лезет хоть куда,
Только запиваем мы её братва".
Вот такая вот «красивая» поэзия, положенная на музыку………..
И это звучит с телеэкранов, из радиоприемников, плееров и формирует нашу с вами культуру.
Вам это нравится? Нам – нет.

К сожалению, в современном мире не принято восхищаться красотой и величием русского языка. В настоящее время люди рождают гениальные идеи и мысли в плане технического прогресса, а чувства предпочитают выражать примитивными языковыми средствами. Давайте сравним, как мужчины воспевали красоту женщин несколько веков назад, посвящая им прекрасные стихи, и как та же тема звучит в песнях нашего родного XXI века.

«Её глаза – как два тумана, полуулыбка, полуплач,
Её глаза – как два обмана, покрытых мглою неудач.
Соединенье двух загадок, полувосторг, полуиспуг,
Безумной нежности припадок, предвосхищенье смертных мук.
Когда потёмки наступают, и приближается гроза,
Со дна души моей мерцают её прекрасные глаза». Н. Заболоцкий.

А вот альтернативный вариант.
· «Девушки бывают разные – чёрные, белые, красные.
Но всем одинаково хочется только не заморочиться».
· «Ну что ж ты страшная такая, ты такая страшная,
Ты ненакрашенная страшная и накрашенная».
· «У тебя на роже прыщики будут, …буду
Я тебя любить не буду, …буду
И твои кривые зубы долго помнить буду
Целовать тебя не буду, …буду
Синие глаза твои косят слегка, …буду
Смотришь на ботинки – видишь облака, …буду
А под носом бородавка смачная, …буду
Поднимает левую ноздрю».
Нам всем известны песни подобного содержания, и становится горестно от того, что русские люди, обладая таким бесценным сокровищем, как русский язык, используют в своей речи и произведениях такой извращённый, низкокачественный слог. Порой авторы подобных песен отражают в своих текстах некоторые отрицательные стороны жизни современной молодёжи. Коробит то, что это звучит как совершенно естественное, нормальное явление.
· «Неоновым светом ветер клубный подует,
Голубые поют, лесбиянки танцуют.
Поют о любви, и это нормально –
Это мальчик с девочкой не актуально».
· «Ты плохая, тебя все знают. тебя имели уже все мои друзья.
Как тебе не стыдно, до слёз обидно, что изменить ничего нельзя».

Возникает естественный вопрос: неужели человеку писать-то больше не о чем? Или тем самым он стремится выразить свою оригинальность? Но, во всяком случае, эта “оригинальность” ни в коей мере не чета “гениальности”, а, напротив, глупость и дикость. (продолжение следует)

Общение в современном мире...
Давайте поговорим о русском языке. Все русские люди знают как бесконечно богат и прекрасен он.
«Разве есть ещё язык, который так прост и сложен одновременно, как наш родной? Я люблю свой язык за его неповторимый, тонкий, яркий, удивительно сложный, но в тоже время изящный узор, сотканный из слов… Я люблю свой язык за то, что ни на одном языке мира нельзя описать свои чувства так глубоко, так верно, так точно. Кажется, владея русским языком в совершенстве, мы сможем свернуть горы, мы сможем совершать невозможное, мы сможет видеть звуки и слышать цвета. Зная основы русского языка, мы сможем углубиться в сказочную природу его диалектов и стройное царство лирики, постичь его эпическое величие и эмоциональную сущность. Я люблю свой язык ещё и за то, что постигая его, развиваюсь ещё больше не только в плане лингвистики, но и в культурном аспекте».
Это отрывок из сочинения о русском языке ученика 9а класса нашей школы Убушаева Александра. (продолжение следует)

Стресс…
Вряд ли найдется человек в современном городе, не знающий что такое «стресс».
К сожалению, в жизни случается много потрясений и переживаний, способных на длительный срок «выбить нас из седла». А можно ли в школе избежать стресса?
Было проведено анкетирование старшеклассников нашей школы, которое показало такие результаты:
60% учеников боятся различных тестов, работ , независимо от их трудности.
70% детей весьма боязливо и негативно относятся к вызову к доске.
60% учеников чувствуют дискомфорт и страх, когда они не готовы к уроку.
40% подростков боятся и напрягаются, когда встречают учителей, с которыми общаются стесненно и напряженно.
70% школьников нервничают, если у них не складываются отношения с одноклассниками.
70% опрошенной аудитории с тревогой воспринимают негативные комментарии учителей их ответов, действий.
20% учеников беспокоятся, если пропустили урок или опоздали на него.
100% учеников боятся, что неправильно ответили на заданные вопросы в какой- либо работе и испытывают страх перед плохой оценкой.
А как вы себя чувствуете в подобных случаях? Есть ли что-то в школьной жизни, что ввергает вас в депрессию, вызывает постоянную усталость, рассеянность, пропажу сна и аппетита, ухудшение памяти, полное отсутствие радости?
Итак, школьные стрессы испепеляют иммунитет современного ребенка. Как же смягчить школьный стресс?
Твердо усвойте, что вы у себя один, а неприятностей вокруг пруд - пруди, на всех здоровья не напасешься. И, главное, жизнь такая штука, которую можно спокойно воспринимать только обладая большим чувством юмора.
Мы предлагаем уникальные рецепты для поднятия жизненного тонуса:
1. Медитация и аутотренинг.
2. Четкое распределение времени на работу и отдых.
3. Горячий шоколад, пушистый плед, удобное кресло и старая любимая книжка.
4. Шоколад, орехи и любимая вами еда.
5. Хотя бы кратковременный отдых в теплых краях в приятной компании или в одиночестве, на Ваш вкус.
6. Сон, столько сколько хочется и еще немножко.
7. Спорт до изнеможения.
8. Общение с природой:лес, поле, огород; и симпатичными животными: кошками, собаками, лошадьми.
9. Люди, которым Вы нужны, которые Вас любят, ценят, поддержат, поймут и развеселят в любой ситуации.

А как вы справляетесь со стрессами?

Мы провели опрос, чтобы выяснить, как живется жителям нашего города в условиях современной цивилизации.
Итак,
95% людей недовольны экологической ситуацией в вашем городе;
73% считают, что в ночное время находиться на улицах города небезопасно;
69% полагают, что уровень преступности в городе слишком выскокий;
83% горожан тратят много времени для перемещения из одного места в другое;
91% жителей раздражают пробки уличного движения;
56% людей считают уличный шум привычным явлением;
50% населения думают, что ваш город нуждается в озеленении;
28% людей настаивают на том, что в городе плохое управление и контроль;
38% жителей уверенны, что наш город должен быть чище;
Только 34% горожан удовлетворены количеством и качеством культурных мест;
Мнение 54% опрашиваемой аудитории: «Нам нравится жить в нашем городе».
А что вы думаете по этому поводу?

Урбанизация. Минусы.

Конечно, урбанизации сопутствуют не только позитивные перемены в жизни людей, но и отрицательные. Можно долго перечислять те негативные факторы, которые сегодня связывают с неконтролируемой урбанизацией. Экологическая ситуация меняется в худшую сторону. Города ведут себя как гигантские монстры роста, пожирая все на своем пути. Миллионы людей умирает каждый год от причин, непосредственно связанных с загрязнением воздуха. Загрязнение воды, вызванное деятельностью человека, оказывает негативное влияние на озера, реки, океаны, грунтовые воды. Отрасли промышленности сливают отходы, включая тяжелые металлы, органические токсины и масла. Визуальное загрязнение - непривлекательные или неестественные визуальные элементы пейзажа. Также определенным минусом является перенаселенность и возникающие в связи с ней "кварталы бедных" в городах- мегаполисах, повышенная преступность и многие другие нежелательные явления.
Посмотрите вокруг и вы увидите, что рядом с красивыми, современными зданиями, улицами, дворами соседствуют мусор, грязь, разбитые дороги и невежество самих жителей города. Когда-то Рязань была одним из самых чистых городов России.

Что же произошло? "Урбанизация." - скажете вы...