Наша работа в 2007-2008 учебном году была логическим продолжением проекта «Русский стандарт?!» и той самой попыткой борьбы за образец, стандарт, ориентир.
Были сформированы 4 команды, каждая из которых параллельно разрабатывала свою тему и собирала материал для создания в Интернете блога «STAR», чтобы предложить Интернет-аудитории обсуждение разных проблемных моментов нашей жизни. В итоге были подготовлены к защите 4 работы. Краткий обзор каждого проекта с коллажем его иллюстративного материала мы предлагаем вашему вниманию.

Две части проекта "High-Tech Life" собрали в себе актуальную информацию и исследования о том как живется человеку в мире высоких технологий, в ладу ли он с его инновациями. Какие преимущества и недостатки имеют современные средства общения мобильные телефоны, интернет-чаты и ICQ? Только ли положительные эмоции получают люди, взаимодействуя с автомобильным миром? Что представляет собой один из видов искусства "граффити" в условиях современного города? Какой возрастной категории населения нужны высокие технологии и учитывают ли они интересы пожилых людей? Как связан хай-тек в мире архитектуры с вопросами здоровья и экологии?

Проект " Рязань в условиях урбанизации" посвящен нашему городу. В нем рассматриваются как положительные, так и отрицательные моменты урбанизации, влияние ее на природу, на человека. На сегодняшний момент эта проблема стоит очень остро.

Проект "Мир подростка" - попытка найти ответ на вопросы : "Что правит миром? Каковы истинные жизненные ценности?" Он также исследует проблемы такого порядка. Взаимоотношения детей и родителей: причины конфликтов и поведение детей и родителей в ссоре, взаимопонимание между ними, поиск компромисов. Вопросы взаимоотношений со сверстниками: дружба, любовь, секс. Стрессовые ситуации в школе. Какие они и как себя вести в стрессе. Насилие, суицид в подростковой среде. Проблемы свободного времени, карманных денег. Читать или не читать книги. Русский язык в современной России.